_Уважаемые читатели! Читальный зал совместно со взрослым абонементом ЦБ им. Л. Толстого с 19 августа 2013 г. проводит декаду информации для учителей «Современное российское образование: тенденции и ориентиры развития», которая проходит в рамках работы в помощь профессиональному чтению. В ее программе представлены:

_8 августа 2013 г. дети летнего лагеря школы № 10 побывали в гостях у детской библиотеки им. А. Гайдара, где приняли участие в познавательной экологической игре под названием «Рыбья спартакиада».
_В ходе мероприятия дети познакомились с обитателями водных просторов, узнали особенности некоторых рыб, а также интересные факты из их среды обитания. Кроме того, дети приняли участие в веселых играх и конкурсах, посвященных морским обитателям.

_8 августа 2013 г. юношеский абонемент ЦБ им. Л. Толстого побывал в гостях у дворового клуба «Дружба». Вниманию детей был представлен спортивный калейдоскоп: «Спорт, в котором мы живем».
_В ходе мероприятия дети узнали много нового и интересного: погрузились в историю Олимпийских игр, узнали, зачем нужно заниматься спортом, а также о спортивном движении в нашем городе. Кульминацией данного мероприятия стали подвижные игры.

_8 августа 2013 г. в библиотеке им. М. Горького прошел час общения под названием «Заготовь, сохрани!». Мероприятие проходило с пенсионерами – читателями библиотеки, которые делились секретами заготовок на зиму, делились рецептами.
_Час общение прошел в теплой обстановке, присутствовали 6 человек.

_«Каникулы, каникулы - прекрасная пора!» — под таким девизом 7 августа 2013 г. в библиотеке им. А. Пушкина прошел час отдыха. В мероприятии приняли участие: летний лагерь «Романтик», летний лагерь школы № 12 и летний лагерь «Юность».
_В рамках часа сотрудниками библиотеки был подготовлен целый ряд развлекательных мероприятий: викторины, конкурсы, игры и многое другое.

_1 августа 2013 г. в школе № 1 сотрудниками детской библиотеки им. А. Гайдара была проведена спортивно-познавательная игра под названием «Кем быть?». Для ребят ведущие подготовили целую игровую программу с элементами профориентации. 
_Мероприятие прошло живо и интересно. Дети активно участвовали в подвижных играх, отвечали на вопросы викторин, а также в игровой форме знакомились с различными профессиями. Ведущие рассказали об особенностях некоторых специальностей, а также о том, какие профессии актуальны сегодня.

_«Земли цветущие одежды» — под таким названием 1 августа 2013 г. в библиотеке ДК «Юбилейный» прошел праздник цветов, в котором приняли участие клуб «Островок надежды» и клуб «Гармония».
_Праздник проходил в сопровождении живой музыки. Специально к мероприятию сотрудниками библиотеки была оформлена выставка цветов «Земли цветущие одежды», на которой, помимо живых цветов были представлены различные поделки, открытки, а также картины. Прекрасным дополнением выставки стали букеты свадебных цветов.
_В ходе мероприятия звучали песни, проводились игры и викторины. На празднике присутствовали городские СМИ.

_29 июля 2013 г. воспитанники школьного лагеря школы № 12 приняли участие в игровой программе под названием «По страницам любимых книг», которая проходила в библиотеке им. Н. Островского.
_В ходе мероприятия присутствующие приняли участие в конкурсах и викторинах. Ребята угадывали по зачитанному отрывку какого-либо произведения его название и автора, угадывали сказочных героев.

_25 июля 2013 г. в гостях у библиотеки им. А. Пушкина побывали воспитанники летнего лагеря школы № 12, которые приняли участие в пират-шоу «Остров сокровищ».
_В ходе мероприятия дети узнали о происхождении слова «пират», узнали много интересного о том, кто такие пираты и чем занимаются. Из рассказа ведущих дети узнали много интересных фактов о пиратах, например, о том, что первым пиратом была женщина.

_«Кем быть?» — под таким названием 25 июля 2013 г. в библиотеке им. А. Гайдара для воспитанников летнего лагеря школы № 10 состоялась спортивно-познавательная игра.
_В ходе мероприятия дети в игровой форме познакомились с различными профессиями: повар, строитель, машинист и т. д. Узнали много нового и интересного о различных специальностях, а также о том, какие профессии являются наиболее востребованными на сегодняшний день и какие будут востребованы в будущем.